Здравствуйте, дорогие друзья! Продолжаем наше путешествие по заповедным местам России. Сегодня нас ждет волшебное и красивейшее место нашей страны - Байкальский заповедник. Вокруг самого глубокого на нашей планете озера Байкал, одного из крупнейших источников пресной воды в мире, раскинулся сказочно красивый Байкальский заповедник. Основная часть охраняемой территории находится на южном побережье озера в центральной части хребта Хамар-Дабан. Вокруг растут хвойные и лиственные леса, являющиеся домом для более 300 видов животных и 80 видов растений, около 25 из которых занесены в Красную книгу. В реках Байкальского заповедника водятся черный хариус, ленок, налим и таймень. В озере Байкал обитает один из трёх видов пресноводных тюленей — нерпа, что многое говорит о качестве воды в озере: нерпы в грязной воде жить не могут. В заповеднике есть хищники: росомахи, медведи. Приятного вам знакомства с заповедником и просмотра фильма "Байкал заповедный".

Добрый день, уважаемые друзья! Лето, замечательная пора отпусков, отдыха и путешествий. Предлагаем вам виртуально попутешествовать вместе с нами в новой рубрике «Заповедные места России» Сегодня путешествуем по Большому Арктическому заповеднику. Самый большой по своей площади заповедник во всей Евразии, а также третий в мире по показателю площади, берега которого омываются двумя морями: Лаптевых и Карским. Территории присуще впечатляющее многообразие ландшафтов, а также прослеживаются участки с многолетней мерзлотой. Оказавшись в этой заповедной зоне, можно любоваться красивейшими явлениями полярной ночи и полярного дня. Для посетителей здесь разработаны довольно увлекательные маршруты: «Хутуда-Бига – река, богатая жизнью», «Таймырский лабиринт», «Весна на Хутуда-Биге», «Бухта “Медуза”». Они предполагают дайвинг, рафтинг, зоологические и орнитологические сафари, посещение стойбища ненцев, где можно будет ознакомиться с их бытом и культурой. Большой Арктический заповедник разделен на 7 крупных участков: Пясинский; Диксонско-Сибиряко ... Читать дальше »

В преддверии Дня Космонавтики, музейные сотрудники провели ряд мероприятий в музее и других учреждениях культуры.

10 апреля в библиотеки им.И.Крылова для учащихся 10 класса ГБОУ СОШ №11 была проведена интеллектуальная игра «Космическая МОСТория».

11 апреля в музее «Октябрьск-на-Волге» интеллектуальную игру посетили учащиеся 8 «Б» класса ГБОУ СОШ № 9. Перед началом игры для учащихся был проведен познавательный экскурс о космосе. Далее учащиеся соревновались в знаниях, сообразительности и скорости. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы: «Самая удалённая от Солнца планета?», «Что такое галактика?», «Что такое вселенная?», «Сколько планет входят в Солнечную систему?», «Первая женщина космонавт?», «Управляемый летательный аппарат с двигателем, легче воздуха?» и многие другие. Во время игры ребята освежили свои знания и узнали что-то новое. Победителей по завершению игры ожидал памятный приз - календарь, обложкой которому послужила фондовая открытка 1961 года с изображение Ю.А.Гагарина. ... Читать дальше »

      В дни февральских каникул для учащихся 7 класса школы № 8 была проведена очень интересная и познавательная экскурсия по залам музейной экспозиции, где учащиеся познакомились с историей города. Ребята с удовольствием слушали, познавали и с любопытством рассматривали экспонаты. Особо понравился зал «Великой Отечественной войны». В этом зале представлены фотопортреты ветеранов, списки награжденных орденами и медалями, оружие, наградные удостоверения, благодарственные письма, фронтовая переписка, личные вещи участников.В заключение экскурсии был продемонстрирован фильм о самой главной и яркой достопримечательности города - Александровский мост». Дети были в восторге от посещения музея. Осталось много впечатлений от увиденных экспонатов.

21 декабря учащиеся 2 класса школы №2 посетили музейное занятие «Кто живет в музее?». На занятии ребята узнали о том, что такое музей, для чего он создан, что хранит и кто является главным жителем в музее, какие бывают музеи. В игровой форме познакомились с правилами поведения в музее, рассказали о жизни музея и о работе его сотрудников. Также юные посетители узнали, что обозначают слова «экспонат», «экспозиция», «экскурсия» и другие музейные термины. Сотрудник музея в увлекательной форме рассказал об подлинных экспонатах музея.

Ребята выполняли творческие задания по созданию небольших тематических экспозиций. Среди многочисленных музейных предметов учащимся нужно было отобрать экспонаты связанные одной тематикой. Юные посетители благополучно справились с заданием и представили своим одноклассникам две тематические экспозиции: «Ура, Новый год!» и «Здравствуй, школа!».

Комфортная обстановка, смена различных видов деятельности, интересные творческие задания – всё это способствовало высокому уровню познавательной активн ... Читать дальше »